[인터뷰]한현숙 울산교육연수원장, “교사들 즐겁게 도전할 수 있도록 힘껏 도울 것”
2026-02-03 이다예 기자
한 원장은 “연수는 교육의 본질을 되돌아보고 교육의 방향을 함께 고민하는 연결의 장이 된다”며 “디지털 전환, 기후위기, 다문화 사회 등 급변하는 교육 환경에 대한 능동적인 대처는 새로운 시대적인 역량 강화 연수를 통해 교실 수업으로 이어질 때 완성된다”고 밝혔다.
그러면서 “현장 중심 연수는 학교의 실제 문제를 함께 고민하며 공동의 해답을 찾는 힘을 키워주고, 교사를 동료로 연결하며 함께 성장하는 문화를 만든다”며 “축적된 전문성과 공감의 경험은 학교 조직의 문화와 학생 지도에 긍정적인 변화를 만들어 낸다”고 강조했다.
올해 가장 중요한 연수로는 ‘행복한 오후 장바구니 직무연수’ ‘울산의 세계유산(반구천의 암각화) 전국 단위 연수’가 있다. 두 연수 모두 이야기와 성찰을 중심에 둔다.
‘행복한 오후 장바구니 직무연수’는 교원의 교직생애와 수업 실천 경험을 중심으로 한 서사, 지역과 학교의 서사를 발굴해 이를 학교 교육과정으로 풀어내는 서사 등 두 가지 포맷을 담고 있다.
‘울산의 세계유산(반구천의 암각화) 전국 단위 연수’는 지역 서사 포맷을 한층 확장·발전시킨 것으로, 전국의 관심 있는 교원들과 공유하는 울산 최초의 시도라는 점에서 의미가 크다. 이를 통해 무심히 지나쳤던 지역과 학교의 이야기에 의미를 부여하고, 교원이 스스로 성찰하며 성장하는 성찰 기반 연수문화 조성에 주력할 계획이다.
특히 건강한 학교를 만들기 위한 연수도 집중 추진하고 있다. 서이초 사건 등으로 교직 만족도가 저하되는 시점에서 교권 보호와 교육활동 침해 예방교육은 꼭 필요한 연수 중 하나다.
한 원장은 “학교폭력과 교권 침해를 예방하기 위해 평화롭고 따뜻한 학교 만들기를 교육감 공약사업 및 역점 추진 과제로 진행 중”이라며 “이에 부응해 연수원에서도 관련된 교과목을 편성하고 있다”고 설명했다.
이어 “2016년부터 현재까지 약 90시간의 교권 침해 예방교육을 했다”며 “해마다 원격 직무연수의 경우 통합연수 교육과정을 개설해 교권 침해 예방교육을 3시간 이상 필수적으로 편성하고, 언제 어디서든 들을 수 있도록 접근성을 강화해 관련 교육 내용을 충분히 학습할 수 있도록 제공하고 있다”고 덧붙였다.
최근에는 경기도교육청 남부연수원과 손을 맞잡는 등 달라지는 교육 현장의 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 모델을 만들고 있다.
한 원장은 “지난 12월 전국교육연수원장 협의회에서 우수한 자원과 프로그램을 함께 공유할 수 있는 플랫폼을 구축하면 좋겠다고 제안했는데, 경기도교육청 남부연수원장과 협력의 방향에 공감하면서 업무협약으로 이어지게 됐다”며 “수업 전문성을 키우고 미래 교육 변화에 걸맞은 창의적이고 실천적인 프로그램을 만들어 현장을 든든히 지원할 것”이라고 말했다.
한 원장이 만들고 싶은 울산 교육 환경은 교사 한 사람 한 사람이 혼자가 아니라는 확신 속에서 서로 배우고 성장하는 공동체 문화를 조성하는 것이다. 울산교육연수원이 ‘미래를 열어가는 공감연수’를 통해 울산 교육정책을 학교 현장의 변화로 이어지게 하는 든든한 연결점으로 자리잡는 게 꿈이다.
한 원장은 “울산 교육의 힘은 결국 ‘사람’에게서 나온다. 변화하는 환경 속에서 불안함도 있겠지만, 선생님들이 변화를 두려워하지 않고 즐겁게 도전할 수 있도록 연수원이 가장 먼저 앞장서겠다”며 “시대적 과제에 대해 현장의 고민을 출발점으로 삼아 실질적인 해법을 제시하는 정책·현장 연계 연수에 집중하겠다”고 강조했다.
그러면서 “교사가 다시 아이의 눈을 바라볼 여유와 용기를 회복할 때, 울산교육의 미래는 교실 한가운데에서 조용히 그러나 분명하게 시작될 것이라 믿는다”고 했다.
글·사진=이다예기자 ties@ksilbo.co.kr