교육부가 2025년부터 ‘고교학점제’를 전면 도입하기로 한 가운데, 현재 중학교 2학년 학생들이 고등학교에 진학하는 2025학년부터 고등학교 교실 모습이 크게 달라질 전망이다.

교육부에 따르면 고교학점제는 학생들이 교실로 찾아오는 선생님을 맞이하는 것이 아니라 자신이 원하는 과목을 가르치는 선생님이 있는 교실로 찾아가는 방식이다.

만약 학생들이 과목을 들을 때 일정 기준을 통과하지 못해 이수하지 못할 경우 수업을 더욱 신경써서 들어야 한다.

학생들은 고등학교 3년 동안 졸업을 위해 공통 이수 과목 48학점을 포함해 192학점을 이수해야 한다.

먼저 1학년 때까지는 기초 소양을 위해 공통국어 1·2, 공통수학 1·2, 공통영어 1·2, 통합사회 1·2, 통합과학 1·2(이상 8학점), 한국사 1·2(6학점), 과학탐구실험 1·2(2학점) 등 공통과목 48학점을 듣는다. 또 2학년부터는 학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 선택과목(일반·진로·융합)을 골라 들을 수 있다.

일반선택과목은 화법과 언어, 독서와 작문, 수학 미적분, 확률과 통계 등 기존 수능에 출제됐던 과목이 포함되며, 진로선택과목은 주제 탐구 독서, 문학과 영상, 영미 문학 읽기 등, 융합선택과목은 수학과 문화, 미디어 영어, 여행지리 등 보다 다채로운 과목으로 구성된다. 다만 이들 선택과목에서 수능 출제 과목이 포함될지는 앞으로 발표될 대입 제도 개편 방안에 따라 다를 수 있다.

만약 학생들이 소속 학교에서 원하는 과목이 개설되지 않았다면 다른 학교와의 온·오프라인 공동 교육과정이나 지역 대학이나 연구기관 연계 수업을 들을 수 있다.

과목은 이수 기준이 생기는데 학교에서 자체적으로 정한 학업성취율 40%와 과목 출석률 3분의 2 이상을 충족해야 한다. 이수 기준에 도달하지 못한 학생은 방과 후나 방학 중 보충지도 등을 받게 된다.

다만 수능 과목 위주로 수업을 들었던 예전 교실과는 달리 다양한 선택 과목을 보다 신경 써서 들어야 하는 만큼 고교학점제 도입으로 교육 현장에서 혼선이 빚어질 수 있다는 우려도 나오고 있다. 특히 교원단체들은 아직 고교학점제 전면 도입을 위한 현장 준비가 제대로 되지 않고 있다고 우려의 목소리를 냈다.

교사노조연맹은 이날 논평을 내고 “교육 현장에서는 고교학점제 취지에 대한 기본적인 이해없이 교육과정을 파행적으로 운영하는 사례가 많다”며 “수업의 질을 개선하기 위한 노력이 우선돼야 한다”고 지적했다.

차형석기자 stevecha@ksilbo.co.kr